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<div class="WordSection1">
<p class="MsoNormal">Hello,<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal">As promised, <a href="https://mediaspace.illinois.edu/media/t/1_ej8tv9f6">
here is the recording</a> of yesterday’s CARLI OER Grants Office Hour. Thanks to all that were able to attend.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal">The recording has Karen Egan from the Illinois State Library answering questions about the October 15, 2024, required report for SOS/ISL OER Grant recipients. The recording will be available until November 15.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal">CARLI has updated its website related to the <a href="https://www.carli.illinois.edu/products-services/collections-management/SOS-ISL-OER">
Illinois Secretary of State/Illinois State Library OER Grants</a>. The first paragraph on the page now has a link to a
<a href="https://www.carli.illinois.edu/products-services/collections-management/fy2024-sos/isl-oer-grant-recipients">
list of the awarded grants</a>. <o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal">As always, if you have questions, feel free to contact <a href="mailto:support@carli.illinois.edu">
CARLI Support</a>. Please add your grant number in the subject heading.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal">If you have questions related to your grant reporting requirements, you can email the Illinois State Library at
<a href="mailto:ISLgrants@ilsos.gov">ISLgrants@ilsos.gov</a>. Please add your grant number in the subject heading.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><i><o:p> </o:p></i></p>
<p class="MsoNormal"><i><span style="font-size:10.0pt;font-family:"Bookman Old Style",serif">"Under the Illinois Freedom of Information Act (FOIA), any written communication to or from university employees regarding University business is a public record and
 may be subject to public disclosure."<o:p></o:p></span></i></p>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
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